Escuela Bolivariana. "Pedro María Ureña". : INFORMACION ESCOLAR. Del 26 al 30 de mayo. Mundialito 2014, III Simulacro de Sismos, Festival Recreativo "Aerobics", Charla "Vida 100% libre de humo", Taller Teorico práctico "Primeros Auxilios" , Congreso Pedagógico Municipal.

Pensamiento del Libertador.

El modo de hacerse popular y de gobernar bien es el de emplear hombres honrados, aunque sean enemigos.

A José Antonio Páez. Soatá (Colombia), 26 de marzo de 1828.

Docente de guardia.

Prof. María Rosales.

"MUNDIALITO ESCOLAR 2014."
Selección de Inglaterra
Prof. Yazmin Chávez.

Selección femenina.

Selección de Portugal

III SIMULACRO DE SISMO

Coordinación de PDE y Servicio de Orientación.

Si el sismo se presenta dentro del aula de clase se recomienda protegerse debajo de la mesa y esperar las indicaciones del docente.

Los niños deben salir con sus docentes.

Se recomienda salir a espacios abiertos.

FESTIVAL RECREATIVO AEROBICS

Jornada organizada por los docentes especialistas

en "Deporte y Recreación"

CHARLA "Vida 100% libre de humo".

Coordinación de PDE y Servicio de Orientación.

Al igual que todos los años, el 31 de mayo se celebra el "Día Mundial sin Tabaco", este día fue instituido por la Asamblea Mundial de la Salud para alentar a los fumadores de todo el mundo a que se abstengan de fumar.

El cigarro es una de las drogas más nocivas y peligrosas que existen en el mundo y es causa de millones de muertes anualmente.

Es por ello que la Coordinación de PDE y el Servicio de Orientación realizaron actividades con los niños con el objetivo de darles a conocer las graves consecuencias que ocasiona a la salud el consumo del cigarrillo.

Pintando los mensajes educativos.

Presentando las actividades de pintura realizados por los niños y niñas.

Entre las actividades los niños realizaron lecturas relacionadas con los efectos nocivos del consumo del cigarrillo.

TALLER TEORICO PRACTICO

"PRIMEROS AUXILIOS"

MILICIA BOLIVARIANA - PROTECCION CIVIL

La jornada se celebró en las instalaciones de nuestra institución los días miércoles 28 y el jueves 29. El taller fue dictado por el Técnico en enfermería Hilario Rosas representante de Protección Civil Táchira y el Srgto./2do Leal Parra Integrante de la Milicia Bolivariana.

Carolina Viloria, Coordinadora Pedagógica indicó que la actividad se celebró con el fin de que los participantes recibieran la información adecuada con respecto a cómo reconocer una emergencia médica: signos vitales, pulso, respiración, temperatura, presión arterial, como atender emergencias con los alumnos.

Asimismo, dijo que “los docentes comentaron que este primer taller fue positivo, dado que permitió el encuentro, el compartir entre quienes hacen vida dentro de la institución educativa y poder tener conocimientos básicos para atender una emergencia. Además solicitaron que estos talleres sean más seguidos, porque contribuyen al crecimiento personal de todo el colectivo”.

Srgto/ 2da. Leal Parra acompañado del Prof. Diego Rojas integrante de la Milicia Bolivariana.

DOLORES EN EL PECHO : EL INFARTO.

No todas las personas tienen igual riesgo de tener un infarto o una angina. El exceso de grasa en la sangre (colesterol, triglicéridos, etc.), la vida sedentaria, el tabaco y la presión arterial elevada son los factores de riesgos mejor conocidos y que hacen de los infartos y anginas enfermedades fácilmente previsibles en la mayoría de los casos. Por ello, lo mejor para reducir el riesgo de infarto en no fumar, hacer ejercicio diario, comer pocas grasas animales y fibra en abundancia y vigilar la presión arterial.

Recomendaciones para atender "Convulsiones"

1. Es posible que antes de un ataque de convulsión el paciente tenga una premonición del mismo. Ayúdele a echarse en posición horizontal, antes de que se desplome inconsciente en el suelo y aléjele de las escaleras o de cualquier sitio peligroso.

2. Aparte cualquier mueble u objeto con el que se pueda golpear mientras le duren las convulsiones violentas.

3. No trate de impedir las contracciones violentas que sobrevienen después de un breve lapso de rigidez. Puede ser que se le cierren las mandíbulas, se muerdan la lengua y que le salga espuma por la boca, pero no intentar abrírselas por la fuerza.

Técnico en enfermería Hilario Rosas explicando la técnica de como inmovilizar a un niño en caso de presentarse alguna emergencia en la escuela.

Técnica para transportar un paciente con problemas en las extremidades inferiores.

EJERCICIOS PRÁCTICOS

GOLPES Y CONTUSIONES

Aplicar frío.
Si no hay herida, aplicar analgésico tópico.
Si hay inflamación, realizar un vendaje compresivo.
Si se sospecha de una lesión importante, (fractura o esguince) acudir al ambulatorio o al centro asistencial más próximo.

NO APLICAR

Ningún tipo de calor.
Aplicar analgésico tópico si hay herida.
No darle importancia.

Los ejercicios estuvieron supervisados por personal de la Milicia quienes estuvieron girando instrucciones con la finalidad de corregir posibles errores al momento de atender una emergencia.

Asistencia a niños que han recibido alguna lesión

Durante la actividad el personal docente realizó ejercicios entre los que destacan inmovilización y traslado de personas lesionadas.

Asistencia a una persona con lesiones en las piernas.

Asistiendo a las personas heridas durante un sismo.

Trasladando a una persona herida en un sismo.

Persona victima de un atropellamiento.

Asistiendo a una persona herida en un árbol.

El Srgto./ 2da. Leal Parra explicando las diversas situaciones que tuvieron que vivir los grupos durante el simulacro.

Charla final dictada por el

Teniente Coronel Omar Hernández.

VIERNES 30

CONGRESO PEDAGÓGICO MUNICIPAL

E.B. "LA FRONTERA".

El Primer Congreso Pedagógico Municipal por la Calidad Educativa se llevó a cabo el día viernes 30 en el marco del debate y la sistematización de los primeros resultados de las encuestas aplicadas en todos los plantes del municipio.

El encuentro se llevó a cabo en el patio central de la Escuela Bolivariana "La Frontera" con la presencia de docentes y directivos de instituciones.

La Licda. Coordinadora Municipal informó que este cónclave se apertura con el fin de generar el debate entre los distintos sectores de la educación, quienes con su opinión aportaron ideas al proceso de transformación escolar emanado desde las políticas públicas educativas del Gobierno Nacional.