"El progreso de las luces es el que ensancha el progreso de la práctica y la rectitud del espíritu es la que ensancha el progreso de las luces".
Discurso de Angostura. 15 de febrero de 1819.
Simón Bolívar.
Docente de guardia. Prof. Ciro Hernández.
DEBATE SOBRE EL CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO
Personal docente de izquierda a derecha Karla Pernía, Yalimir León, Dir. Gerardo Colmenares
Marcial Vela, Liliana Herrera, de pie: Diego Rojas y Ciro Hernández.
El pasado lunes 11 se dio inicio en
nuestro municipio al debate sobre el Cu rrículo Nacional Bolivariano” (CNB) con
el fin de hacer una revisión, aportes, perfeccionar y darle paso a la transformación
del (CNB) del nivel de Educación Media en sus dos opciones.
La
actividad se dio inicio en la Plaza Bolívar con la asistencia de las
Instituciones Educativas del Municipio bajo la dirección de la Coordinación
Municipal.
La reuniones de trabajo se realizarán en
la casa de la cultura iniciando con los docentes especialistas en “Diversidad
Funcional”, el día martes le correspondió a los docentes de “Educación Inicial”,
el miércoles a “Educación Primaria” la cual contó con la ponencia del Dir.
Abgdo/Licdo. Gerardo Colmenares, el jueves le correspondió a los Liceos y el
día viernes se realizó el cierre.
En el texto se detalla que se establecerán cinco ejes curriculares
integradores: Ambiente y salud integral; Valores, derechos humanos, cultura de
paz y vida; Trabajo liberador y orientación vocacional; Independencia,
soberanía y defensa integral de la nación; y Lenguaje y comunicación.
COORDINACION MUNICIPAL.
Licda. Irayma Mendoza Jefa de la Coordinación Municipal durante
la apertura de la actividad.
La ponencia estuvo a cargo del Dir. Abgdo/ Licdo. Gerardo Colmenares.
Mesas de trabajo
Las áreas de conocimiento de educación primaria y media, ahora se
agrupan en seis mallas: Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Sociales,
Ciencias Naturales, Artes, Educación Física, actividad física y deporte.
En el nivel de educación media técnica se indica que las 86 menciones pasarán a siete áreas de formación técnica y 47 menciones.
Las siete áreas de formación técnica son: Agro con educación agrícola, forestal y de recursos hidrológicos; Tecnología industrial y comunicación, que contiene construcción civil, electricidad, hidrocarburos y electrónica; Tecnología industrial y comunicación, que está conformada por informática, madera, materiales, mecánica y química; Arte, que tiene artes escénicas, plásticas, conservación y restauración; Economía (administración), Ciencias de la salud (nutrición, laboratorio clínico, farmacia) y Deporte.
En el nivel de educación media técnica se indica que las 86 menciones pasarán a siete áreas de formación técnica y 47 menciones.
Las siete áreas de formación técnica son: Agro con educación agrícola, forestal y de recursos hidrológicos; Tecnología industrial y comunicación, que contiene construcción civil, electricidad, hidrocarburos y electrónica; Tecnología industrial y comunicación, que está conformada por informática, madera, materiales, mecánica y química; Arte, que tiene artes escénicas, plásticas, conservación y restauración; Economía (administración), Ciencias de la salud (nutrición, laboratorio clínico, farmacia) y Deporte.
Prof. Edgardo Moros presentando las conclusiones de la mesa de trabajo.
Es importante señalar que la reforma
está basada en la Constitución de Venezuela, artículos del 102 al 107; y la Ley
Orgánica de Educación.
(LOE 2009)
INFORMACION EDUCATIVA
OFICINA NACIONAL ANTIDROGAS (ONA).
Visita realizada por los representantes de la Defensoría Educativa, ONA y prevención del delito con el fin de dar una charla sobre los deberes y derechos de los niños, niñas y adolescentes, valores dentro y fuera de la institución educativa, "bullying" escolar, las drogas y prohibición del uso de la pólvora a los estudiantes.
Actividad organizada por la Prof. Nelly Maldonado Coordinadora de (PDE) y
la Prof. Nolly Villalta (Orientadora).
ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS
PARA LA EDUCACION LA CULTURA Y LA CIENCIA
Con el acceso de las nuevas tecnologías se profundiza la política nacional de inclusión digital, económica y social.
El pasado viernes ocho, la UNESCO reconoció al gobierno venezolano por su labor en el proyecto "CANAIMA" considerándolo como una buena práctica que debe multiplicarse en el mundo.
“El reconocimiento
a la importancia, los logros y a la originalidad de la política que condensa el
proyecto Canaima. Las autoridades de la Unesco y sus distintos equipos han
apreciado y evaluado muy positivamente lo que hemos hecho durante años con ese
maravilloso proyecto”, expresó el ministro.
A través de una
carta, la Unesco reconoció los alcances que ha tenido este programa para
promover, mediante la tecnología, el aprendizaje en los niños y niñas en el
país.
El Proyecto Canaima
Educativo comenzó a implementarse en 2009 en la modalidad “Canaima va a la
escuela”, sin embargo, un año después el presidente Hugo Chávez decidió
convertir la iniciativa en “Canaima va a la casa” para dotar no
solamente a las escuelas sino a cada niño con una computadora portátil, que
trasladan a su hogar para que toda la familia tenga acceso a las tecnologías de
información.
ACTIVIDAD CULTURAL
"ABRAZO EN FAMILIA"
Poema del Día del Abrazo en Familia
Un simple abrazo nos enternece el corazón; Nos da la bienvenida y nos hace llevadera la vida.
Un abrazo es una forma de compartir alegrías, así también como los
momentos tristes que se nos presentan.
Es tan sólo una manera de decir a nuestros familiares y amigos que los
queremos y que nos preocupamos uno por el otro.
Porque los abrazos fueron hechos para darlos a quienes queremos, el
abrazo es algo grandioso.
Es la manera perfecta para demostrar el amor que sentimos cuando no
conseguimos la palabra justa.
Es maravilloso, porque, tan solo un abrazo dado con mucho cariño hace
sentir bien a quien se lo damos, sin importar el lugar ni el idioma
porque siempre es entendido; por esta y por otras razones hoy te envío mi más
cálido abrazo.
Estudiantes conciliadores:
Leydi
Permia 1 “C”
Marbelin
Gutiérrez 2 “B”
Joel
Maldonado 3 “D”
Alvaro
Mejía 4 “C”
Emily
Rojas 5 “D”
María
Rivera 6 “C”
Prof. Leidy Mendoza junto a sus representantes
y alumnos.
GOBIERNO ESCOLAR 1013 - 2014.
Es el organismo que representa oficialmente a los estudiantes dentro y fuera de la Institución Educativa, constituido por estudiantes lideres honestos, justos, emprendedores y con capacidad creadora para el servicio de los demás que promueve el desarrollo afectivo, social y moral de los estudiantes a través de actividades vivenciales, les garantiza su participación activa y democrática en la vida escolar, los estimula a participar y los impulsa a actuar en actividades en beneficio de la escuela y la comunidad; les informa comportamientos cívicos y democráticos y actitudes positivas hacia la convivencia, la tolerancia, la solidaridad, la cooperación, la ayuda mutua, los capacita para la toma de decisiones responsables, el trabajo cooperativo, la gestión y liderazgo, la autonomía, solicitudes, reclamos y sugerencias de los estudiantes que contribuyan a proteger sus derechos y a facilitar el cumplimiento de sus deberes.
GOBERNADOR
Nelson Alexander González Rodríguez. 6º "B".
ALCALDES (AS)
Leidy Alexa Pernía Vargas. 1º "C".
Yissel Vanessa Quiroz Mahecha. 2º "C".
Diana Carolina Sandoval Ramírez. 3º "A".
Kevin Johancen Laguado Sánchez. 4º "A".
Diana Carolina Santander Cárdenas. 5º "D".
Zoriana Katerine Pulido Nuñez. 6º "B".
GINKANA
Padres, madres, representantes y niños preparados para participar en la Ginkana.
Prof. Noris Duarte y su niña participando en la Ginkana.
La actividad recreativa contó con la participación de padres, madres y representantes quienes compartieron con sus niños un momento de alegría.
Las actividades contaron con la colaboración de los docentes de deportes y recreación.
Los participantes contaron con la ayuda del jurado.
Los niños y representantes se llevaron su respectivo obsequio celebrando el día del abrazo en familia.
ENTREGA DE CUADERNOS
A fin de cumplir con los programas educativos que impulsa el Ministerio de Educación, el día viernes 15 se realizó en el patio central de nuestra institución, la entrega de un juego de cuatro cuadernos para los alumnos del 6º "A", teniendo previsto para el lunes 18 hacer la distribución al resto de los niños y niñas de la escuela.
La actividad estuvo presidida por el Abgdo/ Licdo. Gerardo Colmenares, director de la institución acompañado del personal docente, padres y representantes.
Nuestra escuela es la única institución educativa que ha recibido este material educativo, teniendo previsto las próxima semanas la dotación a las demás escuelas del municipio.
Cada estudiante recibirá cuatro cuadernos los cuales traen impreso mensajes de valores y amor por la patria.
La clausura del acto estuvo a cargo del personal docente de cultura.
JUEGOS INTERCURSOS
Cada estudiante recibirá cuatro cuadernos los cuales traen impreso mensajes de valores y amor por la patria.
JUEGOS INTERCURSOS
6º "B". Selección Colombia.
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